PROGRAM IMPLEMENTASI
PEMEBELAJARAN MENGAJI DI SEKOLAH
PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 PRONOJIWO
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Alamat : Jalan Raya Pronojiwo
Kec. Pronojiwo Kab. Lumajang Telp. (0334) 590023
A.
PENDAHULUAN
Pembelajaran
mengaji di sekolah merupakan salah satu progam yang direncanakan oleh dinas
pendidikan kabupaten Lumajang, sebagai langkah awal untuk menjadikan pendidikan
di kota Lumjang menjadi lebih baik dengan selalu mengamalkan nilai-nilai
Qurani. Dengan adanya progam ini, diharapkan seluruh siswa dalam setiap satuan
lembaga pendidikan di kabupaten Lumajang secara serentak membaca ayat-ayat suci
al-Quran sebelum atau setelah melaksanakan proses pembelajaran. Hal ini
bertujuan agar lantunan ayat suci al-Quran dapat membawa manfaat secara rohani
agar siswa-siswi di sekolah mendapatkan barokahnya al-Quran sehingga proses
penerimaan ilmu dari bapak-ibu guru menjadi lebih mudah diterima.
SMPN 1
Pronojiwo sebagai lembaga pendidikan dibawah naungan dinas pendidikan kabupaten
Lumajang, sangat mendukung progam tersebut sebagai progam wajib yang harus
diikuti oleh seluruh peserta didik. Oleh karena itu, menindak lanjuti progam
tersebut SMPN 1 Pronojiwo telah menyusun progam pembelajaran mengaji disekolah
yang telah berjalan dengan baik.
B.
DASAR HUKUM PELAKSANAAN
Adapun
dasar hukum pelaksanaan gerakan sekolah mengaji di SMP Negeri adalah sbb:
1. Undang-Undang Dasar Negera Republik
Indonesia Tahun 1945
2. Undang-Undang Nomer 20 Tahun 2003 Tentang
Sistem Pendidikan Nasional
3. Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomer 23 tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan.
4. Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomer 4 Tahun 2018 tentang
Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar oleh
Pemerintah.
5. Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2014 Tentang
Kegiatan Ekstrakurikuler Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah.
6. Peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2018
Tentang Penguatan Pendidikan Karakter Pada Satuan Pendidikan Formal.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2015 Tentang Penumbuhan Budi Pekerti.
8. Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan
Anak Nomer 8 Tahun 2014 tentang Kebijakan Sekolah Ramah Anak.
10. Visi dan
Misi Pemerintah Kabupaten Lumajang Periode 2018-2023.
11. Program Dinas pendidikan kabupaten Lumajang
Tahun 2019/2020
C.
TUJUAN PROGAM
1.
Membiasakan Siswa-siswi
untuk selalu membaca kitab suci al-Quran sebagai salah satu bentuk ibadah
kebada Allah SWT
2.
Menumbuhkan kecintaan
terhadap kitab suci al-Quran
3.
Menghasilkan siswa-siswi
yang memiliki kepribadian Qur’ani
4.
Menjernihkan jiwa dan akal
siswa dengan lantunan ayat suci al-Quran sehingga dapat menerima ilmu
pengetahuan dengan baik
5.
Menghilangkan energi-energi
negative yang dapat mengganggu siswa dalam proses pembelajaran
6.
Melaksanakan praktek ibadah
secara langsung terkait pentingnya membaca dan menghafal al-Quran
7.
Melatih kedisiplinan siswa
dalam pembelajaran dikelas
D.
SASARAN PROGAM
Progam pembelajaran
al-Quran di Sekolah wajib diikuti oleh seluruh siswa-siswi SMPN 1 Pronojiwo
dari kelas VII, VIII dan IX kecuali bagi yang beragama non-Muslim.
E.
HASIL YANG DIHARAPKAN
1.
Mampu melahirkan SDM yang
memiliki keimanan, ketaqwaan, berkualitas, kompetitif, berdedikasi, mandiri dan
profesional.
2.
Mampu melahirkan
kepribadian luhur yang berjiwa Qur’ani.
3.
Mampu melahirkan kesolehan
spiritual dan kesolehan sosial
F.
MEKANISME PELAKSANAAN
Dalam
mengimplementasikan pembelajaran mengaji di sekolah, SMPN 1 Pronojiwo tetap
mempertimbangkan beberapa hal sebagai berikut:
1.
Kemampuan siswa dalam
membaca al-Quran
2.
Letak Geografis Sekolah
3.
Kondisi ekonomi masyarakat
disekitar lingkungan SMPN 1 Pronojiwo khususnya wali murid
4.
Kondisi lingkungan
pembelajaran di sekolah
5.
Kemampuan bapak ibu guru
pendamping dalam membaca al-Quran.
Dengan
mempertimbangkan beberapa hal tersebut maka pembelajaran mengaji di sekolah
dibagi menjadi dua macam. Pertama metode membaca juz 30 yang dipandu
melalui pengeras suara dari kantor TU oleh siswa yang telah diberi jadwal,
kemudian setiap bapak-ibu guru bertugas mendampingi di kelas masing-masing.
Dalam metode ini, siswa-siswi diwajibkan untuk membawa al-Quran/Juz Amma. Kedua
metode menghafal juz Amma, metode ini dilaksanakan dengan cara siswa-siswi
wajib memiliki buku setoran juz Amma yang digunakan untuk setoran kepada guru
PAI yang bertugas menerima setoran hafalan juz Amma pada jadwal yang telah
ditentukan.
G.
JADWAL PELAKSANAAN METODE
QIROAH (MEMBACA)
Membaca juz
Amma secara serentak disetiap kelas yang dipimpin dari kantor TU dan didampingi
oleh bapak ibu guru dan dilaksanakan setiap hari pada waktu pagi dan siang.
Pagi sebelum pembelajaran dimulai yang dilaksanakan sebelum pembacaan asmaul
husna dan doa pagi[1],
yang kedua dilaksanakan diwaktu siang sebelum pembacaan doa dan bel pulang
dengan cara yang sama.
|
HARI
|
JAM
|
GURU PENDAMPING
|
KETERANGAN SURAT YANG DIBACA
|
|
SENIN
|
Pagi (07.00-07.15)
Siang (13.20-13.35)
|
1.
Guru pengajar jam pertama
2.
Guru Pengajar jam
terakhir
|
Pembacaan surat dalam juz 30 di bagi sebagai berikut:
Untuk minggu pertama selalu dibiasakan membaca surat an-Naba, untuk
minggu kedua surat an-Naziat, untuk minggu ketiga surat Abasa dan begitu
seterusnya sampai selesai seluruh surat dalam juz 30 (jumlah surat yang
dibaca menyesuaikan panjang dan pendeknya surat tersebut) ketiga pembacaan
sudah sampai surat terakhir maka diulangi lagi dari surat an-Naba. Hal ini
dilakukan agar siswa terbantu dalam proses menghafal juz 30
|
|
SELASA
|
Pagi (07.15-07.30)
Siang (13.20-13.35)
|
1.
Guru pengajar jam pertama
2.
Guru Pengajar jam
terakhir
|
|
|
RABU
|
Pagi (07.15-07.30)
Siang (13.20-13.35)
|
1.
Guru pengajar jam pertama
2.
Guru Pengajar jam
terakhir
|
|
|
KAMIS
|
Siang (13.20-13.35)
|
1.
Guru Pengajar jam
terakhir
|
|
|
JUMAT
|
Pagi (07.15-07.30)
Siang (10.30-10.45)
|
1.
Guru pengajar jam pertama
2.
Guru Pengajar jam
terakhir
|
|
|
SABTU
|
Pagi (07.15-07.30)
Siang (12.45-13.00)
|
1.
Guru pengajar jam pertama
2.
Guru Pengajar jam
terakhir
|
H.
JADWAL PELAKSANAAN SETORAN
MENGHAFAL JUZ 30
Setelah
mempertimbangkan beberapa hal yang telah disebutkan dalam point E maka
pelaksanaan setoran menghafal juz 30 oleh siswa-siswi SMPN 1 Pronojiwo
dilaksanakan kepada guru PAI masing-masing kelas, dengan waktu satu jam
pembelajaran pendidikan agama Islam disekolah. Selain itu, siswa boleh
melakukan setoran hafalan ketika jam istirahat, jam kosong dengan catatan selesai
melaksanakan tugas, jam pelajaran dengan catatan diizinkan oleh guru pengajar
atau wali kelas. Dengan rincian sebagai berikut:
|
KELAS
|
HARI
|
JAM
|
PENERIMA SETORAN
|
|
|
VII
|
A
|
Selasa
|
Jam ke 7 (12.00-12.40)
|
Yovi Nur Rohman, S.Pd.I
|
|
B
|
Selasa
|
Jam ke 3 (08.50-09.30)
|
Yovi Nur Rohman,
S.Pd.I
|
|
|
C
|
Kamis
|
Jam ke 7 (12.00-12.40)
|
Yovi Nur Rohman,
S.Pd.I
|
|
|
D
|
Selasa
|
Jam ke 4 (09.30-10.10)
|
Yovi Nur
Rohman, S.Pd.I
|
|
|
E
|
Senin
|
Jam ke 6 (11.05-11.45)
|
Yovi Nur
Rohman, S.Pd.I
|
|
|
VIII
|
A
|
Jum’at
|
Jam ke 3 (08.50-09.30)
|
Yovi Nur
Rohman, S.Pd.I
|
|
B
|
Senin
|
Jam ke 4 (09.30-10.10)
|
Yovi Nur
Rohman, S.Pd.I
|
|
|
C
|
Sabtu
|
Jam ke 7 (11.45-12.25)
|
Yovi Nur
Rohman, S.Pd.I
|
|
|
D
|
Senin
|
Jam ke 4 (09.30-10.10)
|
Hanifah, S.Pd.I
|
|
|
IX
|
A
|
Senin
|
Jam ke 7 (12.00-12.40)
|
Hanifah, S.Pd.I
|
|
B
|
Kamis
|
Jam ke 3 (08.50-09.30)
|
Hanifah, S.Pd.I
|
|
|
C
|
Sabtu
|
Jam ke 5 (10.25-11.05)
|
Hanifah, S.Pd.I
|
|
|
D
|
Jumat
|
Jam ke 3 (08.50-09.30)
|
Hanifah, S.Pd.I
|
|
|
E
|
Sabtu
|
Jam ke 7 (11.45-12.25)
|
Hanifah, S.Pd.I
|
|
I.
JADWAL HADIR PEMANDU
PEMBACAAN JUZ 30 (PAGI DAN SIANG)
[Terlampir]
J.
BUKU SETORAN HAFALAN
[Terlampir]
Mengetahui, Lumajang, 21 Agustus 2019
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI
Dra. MARIA
ANTIA PUDIANTI, M.Pd YOVI NUR ROHMAN, S.Pd.I
NIP. 19640912 199403 2 006 NIP.
19930920 201903 1 007
[1]
Selain hari kamis yang setiap pagi diganti dengan pembacaan istighosah dan
surat Yasin yang dipimpin dari kantor TU dengan pengeras suara.
No comments:
Post a Comment